就业职业规划范文应该怎么写

就业职业规划应该怎么写 第一篇

__年我市就业再就业职业的指导想法和目标任务是：按照构建和谐__和建立城乡平等就业制度的要求，深入进修贯彻《^v^进一步加强就业再就业职业的通知》（国发〔__〕三六号）和广东省人民政府《贯彻落实^v^进一步加强就业再就业职业的通知的意见》（粤府〔__〕三号）灵魂，坚持把满足人民群众就业需求作为出发点和落脚点，以服务就业困难群体为重点，以各级就业服务平台为载体，以维护社会稳定为目的，在重点解决好就业难群体的再就业、减少长期失业人员数量的同时，把职业重心转移到统筹城乡就业和进步劳动者素质上来，统筹做好城镇就业难群体、农村富余劳动力、城乡新成长劳动力就业再就业和流动人员就业管理服务职业，更新服务觉悟，创建新亮点，打造新品牌。力争年度开发就业岗位二零万个，城镇登记失业人员就业率达七零%以上，其中“四零五零”人员就业率达五五%以上，“零就业家庭”一人以上就业率达九五%以上，“农转居”登记失业人员就业率达六零%以上，流动人员就业录用备案率达九五%以上，转移农村劳动力五万，登记失业率控制在下面内容,推进我市就业再就业职业再上新台阶。

围绕年度目标任务，在全市组织开展以“关爱民生、促进就业、我们共同努力”为主题的就业援助行动。并以此主题行动为统领，组织实施“六项工程”：

一是“社区就业工程”：继续推进社区就业，组织各级就业服务机构，特别是街道、社区服务平台，通过摸清情况、建立台账、开展“一对一”和“细心、专心、尽心、贴心”服务活动，为广大失业人员提供就近、快捷、高效的职业指导、职业关于等“家门口”就业服务，加大对“四零五零”、“零就业家庭”、“农转居”和特困失业人员的就业援助，着力解决大龄就业困难群体再就业难题。

二是“自主创业工程”：加大对失业人员（含“农转居”人员）和农村劳动力创业培训力度，引导和鼓励广大失业人员和农村劳动力自主创业，并通过一人当“小老板”，带动多名失业人员和农村劳动力就业。

三是“技能证书工程”：通过各级公益性职业技能培训机构和具有资质的社会培训机构，加大对失业人员（含“农转居”人员）和农村劳动力职业技能培训力度，力争“__”期间使所有下岗失业人员和农村劳动力，人手持有一本《职业资格证》或《职业技能培训结业证书》，全面提升下岗失业人员的就业竞争力，逐步实现素质就业，进步就业稳定性。

四是“农民转业工程”：加快促进农村劳动力转移就业，通过镇和村就业服务平台，及时向有转移就业梦想和求职登记的农村劳动力提供招用工信息和职业关于，引导其向非农产业转移。

五是“技能人才工程”：鼓励我市职工积极参加技能培训，提升职业技能水平，适应和满足社会需求。每三年对为我市经济建设做出贡献的技能人才给予奖励。

六是“金凤朝阳工程”：加大对妇女就业的援助力度。具体方案和组织实施，由市妇联负责，各级^v^门支持配合。为确保年度目标任务和上述工程的落实，重点做好下面内容职业：

一、深入进修和贯彻落实^v^三六号文。^v^三六号文作为我国新一轮积极的就业政策，不仅是对过去就业政策的完善和延伸，也是今后就业再就业职业的纲领性文件。在深入进修贯彻^v^三六号和粤府三号文的同时，结合我市实际，以市政府名义出台我市具体贯彻意见，并在职业中抓落实。

二、继续推进就业再就业目标责任制管理。结合__年全市目标责任考评情况和各区、各部门的意见，以及省的考评标准和要求，对我市现行考评体系进行调整完善，形成领导重视、部门配合、上下联动、层层抓落实的职业格局。

三、进一步完善公共就业服务体系。按就业服务“新三化”（制度化、专业化、社会化）要求，以人本服务为核心，全面推进本市就业服务“新三化”建设。

就业职业规划应该怎么写 第二篇

当今的社会一个经济快速进步，聪明经济“爆炸”的社会，教师个人的进步是我们做教师的应该关注的`难题，幼儿教育对如今的教师提出了更高的要求。为了能使自己的教育职业有一个新的进步，我反思了一下这几年的职业，发现很多自己不足的地方并形成了自己后三年的进步规划。

一、自我分析：

我于xx年七月开始幼教职业，到今年已有一零年了。对于这份职业，我充满热诚，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们美德，他们诚恳，虽然我将是他们的老师，然而我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。

（一）优势分析

一、我高兴，我充满童真

一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，因此我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流；我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。

二、我年轻，我充满希望

二十七岁的’我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。在从教一零年中，我经过努力先后取得了大学专科和本科的学历，并通过了武汉市中小学教师计算机高质量证书，曾多次在省、市课件制作比赛中获得优异成绩。年轻就是一种资本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，然而正由于我年轻，因此我有充足的时刻去吸收新的养分，让我做的更好，由于我知道：这个全球上没有，只有更好！

（二）弱势分析

在教育教学中我虽已积累了些经验，但随着时代的进步，我们的教育也随之发生着转变，尤其要在遵循最基本的教学准则的基础上，探索和研究教育的新思路，教出特色。另外还要加强对《纲要》的解读，并进行操作。

二、职业前景

教育是一项需要献身的职业，也一个充满爱心的职业。大众都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着几许人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。由于，热爱是的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又辉煌的人生道路上走的坚定和从容。作为一名教师，我们今后的道路依然漫长。前方也许荆棘密布，但当你享受孩子们成长的喜悦时，一切都是微不足道的。在这个日渐浮躁的年代，我们既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也许我们是清贫的，但我们也是富有的，由于我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生活。随着时代的进步，大众对教育的认识也越来越深刻。家长们对孩子的幼儿期教育也都较重视，我们教师的社会地位也在逐日的进步。这就为我们的进步提供了一个良好的进步气氛和前景。

三、自我定位及总目标

一、自我定位：认认真真进修、扎扎实实做事、堂堂正正做人，努力成为学科带头人。

二、进步目标：努力形成爱岗尽职、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力；练就处事豁达、谨慎，待人诚恳、和善的处世能力；提升勤于进修、乐于思索、善于领会、精于表达的业务水平。

使自己成为一名有想法、有见解的教师；师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新灵魂、被孩子和社会称道的教师；有一定学说功底、科研能力、专业技能的教师。

四、目标分析

（一）师德目标方面：

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，因此，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新灵魂与操作能力、情感、态度与价格观的进步，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的杰出教师，把自己的全部聪明、才华和爱心奉献给幼儿、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的想法境界。

（二）聪明目标方面：

一、认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师进修，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。

二、结合班级幼儿的实际情况，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后作好笔记。

三、教学中，鼓励幼儿发现难题，质疑问难，使幼儿养成自主进修，独立思索习性，指导幼儿开展研究性的进修活动。

（三）教育教学方面：

以幼儿为本，体现创新灵魂。使幼儿整个身心投入进修活动，去经历和体验聪明形成的经过，在教学中去感受进修的乐趣，去体会进修的技巧。新的教育觉悟中特别强调的一点是，就是幼儿进修的技巧，要求幼儿联系自己的经验、体验、以及收集到的新的聪明信息，开发幼儿的原始资源，把幼儿的想法、难题进行交流，达成新的聪明资源，不断综合、完善新的聪明体系。多向互动，通过师生之间、个体之间、小组之间的进修、交流使课堂气氛活跃、激发了幼儿的进修热诚。

通过三年对规划的逐步实施，应达到如下预期效果：

一、进修专业化聪明、进步专业化技能的自觉性有明显进步。

二、能够产生比较强烈的自我进步欲望。

三、逐步完善自己的教育博客，充分发挥博客的“反思—交流”功能。

四、成为学科带头人和研究型教师。

五、成为想法素质高，改革觉悟强、专业结构合理、教育教学水平高的资深教师。

六、成为能够适应教育改革和进步所需要的杰出教师。

五、措施与对策

（一）专业水平的进步：

一、进修教育学说，在理性认识中丰富自我

认真进修《纲要》、《规程》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价格、理念，进步自己的业务能力。

每学期读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多教育专家、行家的见解，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学职业都具有指导意义。

二、专业素质的进步，在汲纳中充实自己

坚持教学相长，获得自我进步。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的难题或不同见解，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自己，促进个人专业聪明的提升，让自己与新课程同成长。

（二）善于思索，以反思促进步：

学会思索教育难题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。由于“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”。而在实际教学经过中，我们往往容易忽略对自己教学行为的反思，拿老眼光和经验来对待一切难题，恰好犯了经验主义和教条主义的错误。就象斯宾塞^v^约翰逊在他的《谁动了我的奶酪’里面所说的：“预见变化，随时做好奶酪被拿走的准备，追踪变化，经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质”，只有这样，我们才能“尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪，改变，随着奶酪的变化而变化，享受变化，尝试冒险，去享受新奶酪的美味”。因此，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，教师应该善于反思，善于开展批评与自我批评。对于一个参加职业不久的新教师，我们更应该随时更新自己的觉悟，对于自己的每一次操作进行深入的反思，通过不断拓展资料形成良好的思考习性，从而在解决矛盾中促进进步。我将在每次活动后，把自己在教学操作中发现的难题和有价格的物品记下来，享受成功，弥补不足。在拓展资料经验中完善自己。坚持用脑子职业，力争做到：反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把职业与思索相结合，在思索中职业，在职业中思索，创新性地开展职业。

（三）利用信息技术手段辅助教学：

就业职业规划应该怎么写 第三篇

x县人事劳动和社会保障局为做好下半年再就业职业，采取多项措施，力争再就业职业在省排前列，全市上游。

一、建设两个平台。

二、开展就业培训。

按照多元投资，多股运行的方式，与社会上有办学能力的机构进行横向联合，利用他们的场地、设备和师资力量，免费对下岗失业人员中有学历、年纪轻、接受能力强的失业人员开展以实用技术为主的投资小、见效快、收益高的新行业、新技术的培训，对年龄偏大，技能水平低的下岗失业人员开展技术系数小、操作简单、收入稳定的保洁、滤布绿化等社区综合项目的培训。下半年将举办x期各类培训班，培训下岗失业人员x人次以上。

三、拓宽就业渠道。

一是增加就业岗位。以街道和各乡镇为依托，努力开发一些政府投资的公益性岗位，开拓社区服务就业新领域。二是积极扩大劳务输出，充分发挥我县劳务输出的优势，培养我县品牌，建立稳固的劳务输出基地，对下岗失业人员免收各项职业关于费用，鼓励引导下岗失业人员到县外就业，并优先安排他们到条件好、收入高、风险低的单位务工。三是推行以非固定单位、钟点工、临时工等为主的就业方式。

四、加强宣传。

在大力开展再就业政策宣传的同时，以典型带动的宣传方式，努力发掘再就业的先进典型，对下岗失业人员中自主创业和自谋职业成绩突出的人员，做为宣传重点，利用电台、电视台等宣传媒体进行广泛的宣传和报道，引导下岗失业人员树立灵活择业的新觉悟。

五、重点帮扶。

对男x周岁以上、女性x周岁以上的大龄就业困难对象，优先安置到政府投资的公益性岗位上，压滤机滤布对公益性单位安排原属于国有企业的大龄就业困难对象就业的，还从再就业资金中将给予部分社会保险（养老、失业）补贴和岗位补贴；对夫妻双方全部下岗的家庭，最低限度的保证一方实现再就业。

六、规范劳动力市场秩序。

加大劳动监察力度，严厉打击非法职业中介活动，尤其是以各种名义欺诈、侵害下岗失业人 员再就业的，严惩不待。实行企业空岗报告制度，对企业空出的职业岗位要优先安排具备条件的下岗失业人员再就业。

七、加强领导和督导力度。

重新调整再就业职业领导小组，并将再就业职业做为对有关部门考核的重要指标其中一个，每年年终进行综合考评。建立联席会议制度，与、财政、工商、税务、银行等部门定期召开协调会议，随时解决再就业职业中的难题。对各种优惠政策加强督导，确保各项优惠政策落到实处。

就业职业规划应该怎么写 第四篇

根据民族和省有关文件灵魂和《江苏大学促进学生就业职业办法》（江大校〔二零xx〕七七号），结合我校实际，现就二零xx届毕业生就业职业制定本实施方案，请仔细研读，遵照执行。

一、统一职业想法理清职业思路

（一）统一想法认识。促进就业是保障和改善民生的头等大事，高校毕业生就业职业是全国就业职业的重要内容，也是衡量高校办学水平和人才培养质量的重要指标。新形势下，全校上下务必更加重视毕业生就业职业，在我校就业职业全省领先、全国有影响的基础上，着力深化就业职业重心由“就业数量”向“就业质量”转移，全面实施“就业质量提升工程”，全力铸就毕业生就业职业成为我校“民生工程”、“质量工程”和“品牌工程”。

二、强化就业指导提升就业能力

（一）健全就业指导课程体系。

一是积极引导广大专业教师关心学生的学业规划、职业进步与就业创业，要在专业课程教学中渗透就业与创业的理念与内容。

二是增加操作教学比重，积极推进“校地合作、校产合作、校企合作”的操作育人平台建设，在各类课程设计中增加实习操作、学生体验相关环节。

三是鼓励学院师生加强就业创业指导学说的研究，不断完善与职业规划、就业指导、创新创业相关的课程体系。

（二）举办“就业指导服务月”。“就业指导服务月”活动包括校级活动和院级活动两个层面。校级活动由学生就业指导与服务中心负责，整合各种资源，统一组织开展，如体系性就业指导、全校性赛事、就业渠道开拓、知名企业人事经理校园宣讲、校园招聘活动等。院级活动由各二级单位发挥各自优势，集合力量，精心策划，积极申报并组织实施，如简历制作比赛、模拟面试活动、就业技能大赛、就业创业讲座、校友求职分享、“一+一”师生结对推荐就业等。

（三）开设就业指导专题讲座。

一是要精心组织学生参加全校性毕业生就业指导系列专题讲座，做到每一个讲授模块覆盖到每一个毕业班。

二是要动员有关人员积极承担就业指导讲座的授课职业，组织授课老师集中备课、制作课件，统一指导口径，确保授课成效。

三是要鼓励相关老师参加各级各类职业指导师、创业咨询师、职业生涯规划师等职业资格培训，不断进步我校就业指导职业的操作和学说水平。

（四）开展就业创业特点咨询。

一是建立就业困难学生的特点档案，内容包括学生基本情况、心理素质测试、职业倾向测试、就业去向梦想、就业期望值变动、“一对一”谈话记录、就业进展情况等。

二是加强分类指导，要根据毕业生升学、出国、基层项目就业、机关事业单位就业、企业就业等就业意向进行差异化、针对性的指导；

三是开设日常就业咨询点或咨询电话，满足每一位毕业生的特点化需求。

三、拓宽就业渠道确保充分就业

充分发挥二级学院在学校就业创业职业中的基础性影响，共同拓展渠道，助推学生就业，确保顺利完成校院两级就业职业目标。

（一）坚持信息采集发布。

一是充分发挥各学院产学研合作资源、校友资源、教师人脉资源等，多渠道收集适合我校应届毕业生的就业岗位信息。

就业职业规划应该怎么写 第五篇

一、引言

深绿的幕布变成了金黄色，这预示着秀丽的秋出场了。新的学期，新的气象，及二零xx的到来，大学生就业协会新一学年的职业也即将上演。协会始终秉着为在校大学生提供更为完善的就业服务宗旨。为了更好的开展本学期的职业，正所谓“晴带雨伞，饱带干粮，未雨绸缪总是好的”，现特拟定本学期职业规划如下：

二、指导想法

为在校大学生提供自我认知、自我展示的平台，帮助大学生树立自信心，增强进修的主动性、合作的协调性，实现自我教育、自我调节、自我服务，积极拓展综合素质，树立正确的就业、择业、创业观，增强就业竞争力。

三、职业理念

四、职业要点

一、求真务实，锐意进取，加强协会内部组织建设，完善协会的《财务制度》、《会议制度》、《考核制度》、《评优制度》等各项制度，使协会的管理制度化、规范化、科学化；同时进一步修订和完善协会的章程，协调协会各部门之间的职业，明确各部门的相关职能，进行合理分工，以进步协会职业效率，同时为协会的进步注入新的想法。

二、进一步加大宣传力度，扩大协会影响力。加强各社团之间的交流合作，有效利用校内资源来展示协会的风采；加强与各兄弟院校学生机构的联系，通过经验的交流、资源的互换，增强协会人员的实力，为协会将来更深层次的进步做好聪明、经验储备。做好就业信息的收集职业，充分体现就业协会的自身特色。

五、阶段职业

一、九月底一零级新生入学，选举新一届干事、会员等系列活动，有宣传部主要负责，各部门协助宣传部将招新职业顺利开展。

二、招新结束后，在一零月左右王老师或xxx老师将对协会干事、会员进行全方面的培训，使之针对自身的责任和协会的进步与进一步的了解。

三、一零月一零日左右，招生就业处将举行一场书籍赠送活动，请各部门做好相应的准备。一零月中旬开始新老校区模拟招聘会初赛，具体职业策划书，届时由相关部门提出。

四、一零月下旬，在新老校区将各举办一次新生职业生涯规划讲座。

五、本学期照例将举办一次自荐书大赛，由招生就业处主办，大学生就业协会承办。做好前期的宣传职业，力争一些新的模式与见解。

六、结束语

过去的一切已经落幕，而新的一场戏却还没开始，我们将以全新的姿态，饱满的热诚，迎接新的机遇与挑战。相信在我们的齐心协力之下，定能将大学生就业协会的明天设置得更加绚烂。

就业职业规划应该怎么写 第六篇

一、二零xx年毕业生就业形势分析

由于受国内外经济环境的影响，二零xx年的毕业生就业形势不容乐观，

一是国际金融危机正从虚拟经济向实体经济、从发达民族向新兴经济体和进步中民族蔓延，对我国经济和就业影响更加明显。目前趋紧的宏观就业形势已经影响到了高职学生的就业；

二是全国高职高专毕业生和往届未就业毕业生总量继续增大，就业压力也随着增大；

三是各专业毕业生比例不协调，给就业职业带来一定难度。

当然，在不利影响影响的同时，我们也还有着自己的优势：

一是院领导重视和支持；

二是我系就业指导职业有一定基础，有一支作风过硬的就业指导职业队伍；

三是我系六个专业毕业生暂时还处于供不应求状况，

四是我系学生有过硬专业聪明和操作操作技能。我们有信心做好二零xx年的毕业生就业指导职业。

二、就业指导职业总体目标

就业职业规划应该怎么写 第七篇

一、指导想法：

在校党支部校长室的新学年职业规划的指导下，团结奋斗，真抓实干，勇于创新，与时俱进，招生就业职业规划。稳定进步职业教育，继续推行校企合作和南北联合办学模式，力争在籍职高学生三零零名左右。加强招生就业宣传，完善就业服务体系，满足社会需要，努力向社会输送合格的人才，进步我校职业教育为地方经济建设的服务功能。

二、职业目标：

一、认真细致的对__招生情况进行深入划重点，完善各类资料，协调多种关系，不断完善招生规划。

二、根据学校实际和社会需要，加强与用人单位的联系，与优质就业单位建立长期的合作，以“出口”拉动“入口”。

三、创新宣传方式和招生技巧。加大宣传力度，继续加强与生源校的融洽关系。

四、依托无锡市工业学校和惠山职教中心，继续实施南北对口招生，招收“一+二”或“二+一”模式的春、秋季学生一零零名左右；本地学生六零名左右。

三、职业重点：

一、__级新生及__徐州学生编班，解决招生遗留难题，与校内、外各部门做好衔接职业。

二、根据本部门的职业特点，特别要对《劳动法》、《未成年人保护法》及相关经济法律法规的进修，树立法制觉悟，增强法制觉悟，不断进步对各项政策、法律、法规的执行水平和执行能力，做到一切按照法律办事。

三、根据我校实际情况及就业需求，选准专业及培训路线，加强与企业的联合，努力稳定我校的学生就业实习。为下学期及以后招生专业的制订和学生就业做好准备，职业规划《招生就业职业规划》。

四、加强本部门人员的岗位进修进修，不断进行聪明更新，进步适应新形势、新需要的能力。

五、建立完善的学生顶岗实习规章制度，加强对企业等各用人单位的考察制度，努力减少失误，不做无准备无把握的学生输出。

六、推进校企联办学，探索用工培养模式 ，抓住企业用工需求机遇，与企业确立长期进步的关系。

七、通过班主任、职道课加强对在校学生的心理、家庭情况、想法觉悟等的调查了解，强化学生的就业观、成才观，进步学生的自主就业能力与择业水平。以不断进步学生对职业的认识，使学生正确认识自己，正确认识社会，正确对待职业。

八、为改善徐州贫困学生进修和生活条件，开展勤工俭学活动。

九、加强对学生就业职业中的安全防范与事故处理程序的技巧研究，做到预防为主，规范处理为辅。

一零、加强我校学生就业单位资料的管理，对学校学生就业过的企事业单位进行整理，并录入电脑，建立一个较为详细的学生就业单位资料数据库，为下届学生的就业推荐提供去向。同时可以对毕业学生的就业情况进行有效的统计。

四、具体职业：

一、__级新生、__级徐州学生名单核对职业

二、__级新生、__级徐州学生补录取职业

三、编制__级新生、__级徐州学生花名册

四、__新生、__级徐州学生花名册送各部门及班主任

五、招生名单送职教中心、市工业学校审批

六、配合做好新生入学报到职业

七、核实、统计新生原所在班级

八、办理二年级个别学生转学职业

九、统计徐州学生及外地学生数，购买火车票优惠卡

一零、到工业学校^v^

一一、协同班主任做好__级实习就业学生调研，配合公司处理学生顶岗实习中出现的难题。

一二、__级毕业生就业情况统计上报

一三、__级实习就业情况汇总

一四、整理__级实习就业资料

一五、收集__级实习就业资料

一六、联系勤工俭学单位

一七、有序安排双休日学生勤工俭学

一八、结算并发放勤工俭学报酬

一九、走访实习就业单位、加强与用人单位的合作

二零、收集实习就业资料，为明年就业宣传作准备

二一、加强顶岗实习学生安全教育

二二、完善实习就业协议

二三、做好__级学生生源调查职业

二四、期末资料汇总

就业职业规划应该怎么写 第八篇

一、招聘会：负责与招聘会相关的一切事务，协助校里和院里招聘会举办的非常圆满!这个学期学校里主要有一一月中下旬的学校秋季招聘会。

二、就业信息的搜集与宣传，诚恳的为毕业生服务，为他们提供有利的信息。主要协助陈木森老师处理毕业生毕业于就业相关事宜!

三、讲座：尽可能的为毕业班的同学举办就业方面的讲座。

四、活动的规划：活动前有有规划，活动中有图片，活动后有拓展资料。

我们部门处理的事务都比较碎杂，并没有特定的时刻。举办活动就是上次例会我提到的“讲课大赛”。曾经有策划过模拟招聘会，然而它的可行性和意义不大，因此就放弃了这个策划!

就业服务部全体成员将拓展资料上学期一届的职业经验，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。

以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标 ，以“进步大学生的自身素质，更好的适应社会”为职业重点。竭尽全力为同学服务，内部互相协调，进步团队职业能力，严格按照规则办事，确保规划圆满成功。

就业职业规划应该怎么写 第九篇

全局的各项职业已经基本结束，近一年来在县委、县政府的正确领导下，在全局全体职工的积极努力下，就业服务局的各项职业取得了一定的成效，现对二零xx年职业做以划重点，安排部署二零xx年全局的各项职业。

一、二零xx年全局职业回顾：

二零xx年全局的职业以就业再就业职业为核心，以劳务经济和统筹城乡就业为重点，着重开展了下面内容职业。

（一）统筹城乡就业职业

二零xx年我县被省确定为第二批统筹城乡就业试点县，按照《吉林省第二批统筹城乡就业试点职业指导意见》要求，我们结合本地实际，制定了职业方案和考评细则，组建了高层次领导组织，召开了专门会议，安排部署职业，落实任务、明确责任、完善各种基础表册，建立数据库，实行动态管理，同时加强硬件建设，我们为重点的四个乡镇统一制做了规章报、劳动力资源显示板和劳务输出显示板。加大宣传、营造良好的舆论气氛，促进统筹城乡就业职业顺利开展。

（二）劳务经济职业

我们结合本地实际制定了劳务经济职业实施方案，成立了高层次的领导组织，明确任务、落实责任、紧紧围绕方案认真开展职业。截止九月末，全县已输出一零一零五七人（次），突破一零万人大关，创历史新高。实现劳务收入亿元，其中有组织输出三八七五八人（次），城镇输出一九九零八人（次），农村输出八一一四九人（次），向北京输出保安一六批次五五二人。预计到年底全县输出一一零零零零人（次）。实现劳务创收亿元。全县信息发布采用短信群fa器发送的形式，覆盖面广、到位及时，信息传送方便快捷，收到了良好的效果。

（三）农村劳动力普查和管理职业

二零xx年四月初我们选调职业人员三一二人，对全县农村劳动力资源进行了入户统计调查职业，该项职业利用二零天的时刻就完成了户统计调查、表格填写、微机录入、汇总上报职业。统计调查结局为农村总户数六七二四八户，农村总人口数二四七三九八人，劳动力资源总数为一二八五五八人，其中男七一一三七人，女五七四二一人，建立了全县农村劳动力资源数据库，行政村建立了资源台帐，村级台帐根据人员变化时时更新，乡镇（场）数据库每月更新调整，县数据库每季更新调整。

（四）农民工职业技能培训职业

按照省里的培训要求，在全县范围内开展了农民工职业技能培训职业，共计培训二零xx人，其中预备制共七个专业一九批次一零零零人，技能提升培训六个专业八批次五零零人，劳务输出培训七个专业七批次五零零人。

（五）全民创业促就业职业

按省市的’要求，我们开展了“全民创业促就业”系列活动，紧紧围绕“五个一批”：培养一批创业骨干，征集一批创业项目，建设一批创业基地，推广一批创业成果和宣传一批创业典型，认真开展了创业项目的征集、筛选、推广、评选职业，现征集创业项目一三四个，推广创业项目七二个，项目带动就业人数四三四人，培树创业能人二五名。

同时对零就业家庭开展了就业援助职业，通过申报，入户调查认定零就业家庭一三一户，以公益性岗位、企业吸纳、创业带动、劳务输出、引导自谋职业等形式使二零二人全部实现了就业，其中公益性岗位安置五二人，劳务输出安置四人，企业安置三八人，创业项目带动安置二三人，引导其自谋职业七二人，其他安置一三人，我们每月在人力资源市场举办一次人企对接会，截止目前，共有来自域内外的一零零多个用工企业招工，前来求职人员达四零零零多人，成功对接千余人。

（六）创建充分就业社区职业

就业职业规划应该怎么写 第一零篇

二零xx年下学期

深入贯彻执行党的职教办学方针，坚持正确的办学路线。招生就业科在学校的领导下，全校教职工的积极配合下，顺利的完成了学生招生就业的阶段性职业。本学期我们坚持以市场需求为导向，进一步落实以服务为宗旨，就业为导向的职业教育进步新理念，根据学校的整体职业思路安排本部门的职业。

（一）招生职业

一、明确招生管理部门责任，进一步加大招生宣传力度，努力把招生职业抓早抓好，高度重视招生职业，想方设法完成上级教育主管部门的招生任务。九、十月份进行秋季招生收尾职业，核对招生名额完成情况，拓展资料全年招生职业。

二、全员参与招生职业与学生稳定巩固职业。今年年底将以招办牵头为主，领导包片、教师包校，全校教师参与初三学生分流职业，并实行招生激励与奖惩制度。

三、十一月份开始筹备二零xx年的春季招生职业，今年的的招生职业虽有很多不足之处，然而我们会克服困难努力将春季招生规划完成一零零人。主要招生范围以营口地区为主，省内招生。

四、针对今年的新生分三批次进行录取，九月初进行第一次录取职业，十月底和十二月初做补录职业。认真执行中职录取职业文件，做到全校学生无疏漏现象。

（二）就业职业

一、一三级未就业学生和职业不稳定学生的实习就业职业的指导。统计一三级未就业学生的详细资料，与用工单位联系尽快上岗。

认真做好学生就业后和实习期间的跟踪管理、教育和服务等职业，做好不稳定学生的想法职业，切实做到以人为本，为学生解决实际困难和难题，把各项职业做到实处。

二、调查了解实习学生在各个单位职业情况， 与企业联系就业事宜。校企合作是实施职业教育可持续进步的基石，职业院校的未来进步校企合作占主导地位。我们不仅要与已合作企业保持联系，还要与更多的企业联系好学生顶岗实习事宜，为今后的就业打下良好的基础。

三、对已安置就业的学生做回访，了解在各单位学生的表现及职业情况，并做好记录。

四、统计上学期安置学生的基本信息，做好实习学生的资料整理和汇总。整理安置学生的实习协议，并对所安置学生的到岗情况详细汇总存档。

五、完善学生实习就业管理制度。

就业职业规划应该怎么写 第一一篇

就业职业关系到每个毕业生的切身利益，关系到学校自身的生存和进步，关系到民族经济进步和社会稳定。当前，受国际金融危机影响，全国就业形势特别严峻，我院毕业生就业压力加大，为做好本学年就业职业，特制定下面内容职业规划：

一、指导想法与职业思路

二零xx我系就业职业将以国办发〔二零xx号文件灵魂为指导，确保就业率基本稳定，确保就业职业平稳进行，以做好就业指导，做多就业信息，做强就业市场为职业重点，以理念创新、制度创新、技巧创新为职业动力，以进步就业职业人员服务觉悟与水平、规范就业管理制度为职业保障，以进步就业率与就业质量为职业目标，将就业职业抓好抓强。

二、职业目标：

（一）确保就业率基本稳定，确保就业职业平稳进行，力争二零xx届毕业生年底就业率达到校目标考核要求。

（二）进步就业职业人员的服务水平，实现就业职业人员就业聪明的专业化，对全系就业职业人员进行多次专业培训，就业指导课面向全体学生开设。

三、职业安排

（一）进一步强化就业指导和服务，为毕业生就业、创业提供更加有力的支持

让毕业生们对自己的职业生涯有所规划。

二、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课，发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道影响；二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导，举办二场报告会；三是利用覆盖全国高校的校园课程点播体系，为大学生提供就业指导、职业素质、专业技能、创业辅导等一系列培训，满足大学生集体收看和特点化的进修需求；四是加强毕业生自主择业、自主创业指导，鼓励和支持毕业生自主择业，同时加大对学院大学生创业协会的指导的力度，发挥大学生创业协会在自主创业方面自我教育、自我服务的影响。

三、加强就业政策和求职技巧的指导。指导学生填写自荐材料，并进行检查、评比；规划组织“三分钟自我关于演讲比赛”、“模拟招聘”等一系列活动，加强求职技巧的培养；组织学生到人才市场观摩、参与人才招聘，认清就业形势，了解市场需求。

四、加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度。开展“一对一”的特点化指导与服务，直接听取和解答“贫困生”在求职择业经过中的需求与疑问，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。

五、加强职业指导师资队伍的选拔、培养。有规划地组织职业指导人员外出进修培训，逐步进步就业指导人员的素质。

（二）进一步拓展毕业生就业市场

就业职业规划应该怎么写 第一二篇

就业职业关系到每个学生的切身利益，关系到我院自身的生存和进步，我院xxxx届毕业生总数达xxx人，学生就业形势较前几年更为严峻。本年度我院毕业生就业职业以xxx为指导，结合《xx学院二零xx职业要点》，以开展为毕业生就业服务活动为中心，积极推进本年度学生就业各项职业，促进我院xxxx生顺利充分就业，特制定下面内容职业规划：

一、职业思路

一、加强我院学生就业指导、创业指导、拓展毕业生就业市场;

二、加强和进步就业职业人员服务觉悟与水平、规范就业管理;

三、提升我院毕业生的就业能力、创业能力以及进步就业率与就业质量;

四、强化自身管理，大力倡导“服务”、“扎实”的职业作风;

五、努力完善我院学生就业职业服务体系，打造我院特色的学生就业职业品牌。

二、职业目标

一、力争xxxx生年底总体就业率能达到xx%以上。

二、努力进步就业质量，优化就业结构。

三、主动联系邀请有关企业，广泛就业渠道，进步就业率;

四、进步就业质量，优化就业结构;力争xx%以上毕业生专业对口。

三、职业安排

(一)就业指导方面

一、毕业生就业指导坚持以学生为本的指导想法，有目标、有规划、有措施，突出全程性、全员性、专业性、服务性，重视指导实际效果，帮助学生正确拟定自己未来的职业规划与努力路线，了解当前的就业形势与政策，掌握一定的择业技能与技巧。

二、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有规划、有针对性的邀请一些相关本专业的企业及事业单位、已就业学生、正在创业或创业有成的人士、本行业专家等来校做就业创业报告、开设就业指导专栏，并鼓励各班级独立进行相关活动。

三、加强政策和求职技巧的日常指导。组织拟写自荐材料并进行检查、评价、修改与评比;通过职场礼仪、求职技巧、模拟招聘等系列讲座和活动加强求职技巧的培养;不定期组织学生到人才市场观摩、参与人才招聘，认清就业形势，体验求职;提供就业创业政策支持，帮助创业学生做鉴定方案、准备物资。

四、做好就业困难对象的职业指导和推荐。召开专题会议解决就业困难专业学生或就业困难个体的就业难题，并进行有针对性的指导和推荐。

就业职业规划应该怎么写 第一三篇

一、指导想法与职业思路

二零xx年就业指导职业将以《进一步加强和改进毕业生就业职业的意见》文件灵魂为指导，以转变学生就业期望值、拓展毕业生就业市场为职业重点，以理念创新、制度创新、技巧创新为职业动力，以进步就业职业人员服务觉悟与水平、规范就业管理制度为职业保障，以进步就业率与就业质量为职业目标，努力形成具有我校特色的就业职业机制。

二、职业目标

（一）、力争二零xx届中专毕业生第一次就业率达到八五%，八月底就业率达到九八%以上，确保我校毕业生就业率超过全省平均水平，在全省领先。

（二）、努力进步就业质量，优化就业结构，提升毕业生就业层次，“向上走”、“向高走”、“向外走”的就业流向达三零％以上。

三、职业安排

（一）就业指导

中专生就业指导坚持以学生为本的指导想法，有目标、有规划、有措施，突出全员化，重视指导实际效果，帮助学生正确拟定自己未来的职业规划与努力路线，了解当前的就业形势与政策，掌握一定的择业技能与技巧。

一、继续开设好中专生就业指导课。二零xx年下学期面向二零xx级学

生开设《就业指导》课，面向二零xx级学生开设《职业道德与职业指导》课，与教务科紧密结合逐步完善就业指导课授课制度，努力进步教学质量，引导各班主任积极参与就业指导。

三、利用多种形式开展就业指导与毕业生教育活动，有规划、有针对性的邀请专家、学者、就业职业专职人员对毕业生进行就业指导讲座三次以上。

四、充分利用就业宣传栏，及时传递就业信息与政策，内容每周更换一次。

（二）就业宣传