、教授技巧：

. 使用可视化工具：利用小球、糖果等小玩具作为计数器，让孩子们亲自操作，感受加减法的实际经过。

. 点数法：手、口、眼一致，教孩子点数，接着问他们总共有几许个。

. 分解法：鼓励孩子逐步背诵并领会数字之间的关系，例如每次增加一个数，同时减去一个数，让孩子观察这种规律。

、技巧介绍：

. 凑十法：把数凑成10以后进行计算，这是进位加法的基础。

. 利用游戏和故事：设计有趣的游戏或编写故事，让孩子们在游戏中或故事中进修加减法。

、教学建议：

. 结合实际生活：将加减法应用到日常生活中，如购物计算、分配物品等，帮助孩子领会加减法的实际意义。

. 循序渐进：孩子进修加减法需要一个经过，不可以操之过急，可以从简单的10以内数字开始教起。

、其他教授方式：

. 画图法：画一些动物或水果，增加趣味性，调动孩子进修的积极性。

. 图片法：使用漂亮的图片，边玩边学。

. 树棍法：在纸上画树棍，帮助孩子领会加减法的概念。

. 手指法：让孩子用自己的手指头进行数数。

、注意事项：

. 数字认知：开头来说让孩子熟悉1-20的数字。

. 加法概念：向孩子解释加法的概念，并通过实物操作、图片等方式进行演示。

么样？经过上面的分析简单易懂的技巧和技巧，结合日常生活中的实例，让孩子在轻松愉快的气氛中进修20以内的加减法，使孩子更快更好地掌握这一基础数学聪明。